stale kształtuje swój system wartości, zgodny z ogólnie przyjętymi normami moralnymi i kieruje się nimi w życiu, prowadzi zdrowy tryb życia;

jest tolerancyjna/tolerancyjny światopoglądowo, ma poczucie własnej wartości, szanuje prawa drugiego Człowieka;

jest patriotą/patriotką, działa na rzecz społeczeństwa obywatelskiego, jest aktywny/aktywna społecznie;

planuje swoją dalszą edukację i rozwój, potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, czerpie satysfakcję z własnego doskonalenia i rozwija zainteresowania;

umie współpracować w grupie z zachowaniem swojej indywidualności, ma świadomość swoich mocnych i słabych stron;

pracuje metodą projektu, potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze i szuka na nie odpowiedzi, prezentuje wyniki swojej pracy;

uczestniczy w życiu kulturalnym, stosuje w życiu zasady savoir-vivre’u;

jest przygotowany/przygotowana do życia we współczesnym świecie, świadomie i odpowiedzialnie posługuje się nowoczesnymi technologiami, komunikuje się w językach obcych, posiada kompetencje społeczne oraz wykształconą potrzebę rozwoju sportowego, potrafi udzielić pierwszej pomocy;

identyfikuje się ze społecznością szkolną i misją szkoły.